Soru 1 |
Cem, küflenme olayına etki eden faktörleri gözlemlemek için iki limondan birini buzdolabında, diğerini ise nemli ve oda sıcaklığındaki bir ortamda küflenene kadar bekletiyor.
Görseldeki deney sonuçlarına göre aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşılabilir?
Küf mantarları buzdolabında çoğalamaz | |
Limonun küflenmesini sağlayan mantarlar buzdolabında daha hızlı çoğalır. | |
Küf mantarları düşük sıcaklıkta daha yavaş çoğalır. | |
Nemli ve ılık ortamlarda küf mantarları daha yavaş çoğalır. |
Soru 2 |
Öğrencilerden aşağıdaki tabloda bazı özellikleri tik işareti ile belirtilen hayvanlara birer adet örnek vermeleri istenmiştir.
Buna göre, aşağıdaki cevaplardan hangisi doğrudur?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 3 |
Mantarlarla ilgili verilen,
I. Çiçek ve yaprak gibi kısımları yoktur.
II. Bitkiler sınıfında yer alır.
III. Hepsi zehirsizdir.
IV. Kendi besinlerini üretemezler.
ifadelerinden hangisi doğrudur?
I ve II | |
I ve IV | |
II ve III | |
III ve IV |
Soru 4 |
Aşağıdaki tabloda mantar çeşitlerinin bazı özellikleri, mor, yeşil, kırmızı ve sarı renkler ile gösterilerek verilmiştir.
Buna göre, verilen özellikler ile mantarların eşleştirilmesi hangi seçenekte doğrudur?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 5 |
• Aşağıdaki tabloda yer alan mantarlar ile ilgili bilgileri okuyunuz.
• Tablodaki ifadelerin doğru veya yanlış olduğuna karar veriniz.
• İfadenin doğru olduğunu düşünüyorsanız doğru sütunundaki harfi daire içerisine alınız.
• İfadenin yanlış olduğunu düşünüyorsanız yanlış sütunundaki harfi daire içerisine alınız.
• Daire içerisine aldığınız harfleri anahtar sözcük kısmına sırasıyla yazınız.
Anahtar Kelime: | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
Yönergeler takip edildiğinde ulaşılan anahtar kelime seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?
Kerem | |
Kalem | |
Melek | |
Merak |
Soru 6 |
Öğretmen sınıftaki öğrencilerine mantarlarla ilgili sorular sormaktadır.
Öğretmen: Doğada gördüğümüz mantarların dışında çıplak gözle göremediğimiz başka mantarlar da var mıdır ?
Aynur: Evet vardır öğretmenin, bizler hamurun kabarmasını sağlayan maya mantarlarını çıplak gözlerle göremeyiz.
Öğretmen: Doğada topladığımız şapkalı mantarların hepsini besin olarak tüketilebilir miyiz?
Filiz: Hayır öğretmenim, bazı mantarlar zehirli olup insan sağlığına zararlıdır.
Öğretmen: Peki bizler mantarları doğada en çok hangi mevsimde görürüz?
Engin: Yaz mevsiminde öğretmenim.
Öğretmen: Peki başka hangi mevsimlerde görürüz neden?
Cemal: İlkbahar ve sonbahar öğretmenim. Çünkü mantarlar ılık ve nemli ortamlarda daha hızlı çoğalırlar. İlkbahar ve sonbahar aylarında hava ve toprak daha nemli ve ılık olur.
Yukarıda sınıf içinde geçen diyalogla ilgili öğretmenin sorusuna hangi öğrenci yanlış cevap vermiştir?
Filiz | |
Cemal | |
Engin | |
Aynur |
Soru 7 |
Eğrelti otu ve buğday bitkisi için aşağıda verilenlerden hangisi ortak değildir?
Güneş enerjisini kullanarak besin üretme | |
Tohumlarının olması | |
Solunum yapmaları | |
Terleme yapmaları |
Soru 8 |
Bir bitkinin, yandaki görselde verilen kısmı ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Meyve oluşumunu sağlar. | |
Dik durmasını sağlar. | |
Diğer canlıların ilgisini çeker. | |
Tohum üretimini sağlar. |
Soru 9 |
Aşağıdaki görsellerde verilen canlıların ortak özellikleri yazılırken bazı hatalar yapılmıştır.
Bu hataların düzeltilebilmesi için hangi madde veya maddelerin çıkartılması gerekir?
Yalnız 2 | |
2, 3 ve 4 | |
2, 4 ve 5 | |
2, 3, 4 ve 5 |
Soru 10 |
Aşağıdaki görsellerde bazı canlıların görselleri ve özellikleri verilmiştir.
Buna göre hangi canlıların özellikleri doğru yazılmıştır?
Yalnız 1 | |
1 ve 3 | |
2 ve 3 | |
1, 2 ve 3 |
Soru 11 |
Verilen bitkinin harfler ile gösterilen kısımları ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
D ile gösterilen kısım bitkinin su ve mineral ihtiyacını karşılar | |
A ile gösterilen kısım tüm bitkilerde bulunur. | |
B ile gösterilen kısımda terleme olayı gerçekleşir. | |
C kısmı bitkiye iskelet görevi yapar. |
Soru 12 |
Yukarıdaki kavram haritasında numaralandırılmış yerlere yazılabilecek ifadeler hangi seçenekte doğru verilmiştir?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 13 |
Aşağıdaki bulmacada bazı kavramlar gizlenmiştir.
Buna göre aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı bu bulmacada bulunmaz?
Bitkinin terleme yaptığı kısma ne denir? | |
Bitkinin üreme organı nedir? | |
Bitkinin besin ve minerallerin taşınmasını sağlayan kısmı nasıl adlandırılır? | |
Bitkiyi toprağa hangi kısmı bağlar? |
Soru 14 |
Bir öğrenci, bitkileri bir özelliğine göre tablodaki gibi gruplandırdığında öğretmeni bir yerde hata yaptığını söylüyor.
Buna göre aşağıdaki bitkilerden hangi ikisinin yerini değiştirirse hatayı düzeltmiş olur?
Kiraz-Arpa | |
Eğrelti otu-Karahindiba | |
Kiraz- Çiğer otu | |
Su yosunu-Fıstık |
Soru 15 |
Yukarıdaki şekillerde bitkinin temel kısımlarının görevleri ile ilgili ifadeler yer almaktadır.
Aşağıdaki öğrencilerden hangisi bitkinin temel kısımlarını doğru tahmin etmiştir?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
5. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar Dünyası PDF Test
5. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar Dünyası konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 9.07 |
Yanlış | 5.21 |
Net | 7.32 |
Çözülme Sayısı | 56 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
Yakup kerem yavuz | 14 | 1 | 681 saniye |
Hasan çelik | 14 | 1 | 699 saniye |
Can Yetis | 14 | 1 | 714 saniye |
Muhammed Utku | 14 | 1 | 790 saniye |
Manessa EFE | 13 | 2 | 339 saniye |
Mehmetsel | 11 | 4 | 422 saniye |
Ahmet eymen özsoy | 11 | 3 | 452 saniye |
Affan Kulcu | 10 | 4 | 540 saniye |
zeynep yüksel | 10 | 5 | 607 saniye |
berkay55 | 10 | 5 | 755 saniye |
Efe Yüksel | 7 | 3 | 375 saniye |
Emir Güneş | 6 | 9 | 186 saniye |
inci erol | 5 | 0 | 168 saniye |
Beril Nur Cimşit | 4 | 11 | 30 saniye |
şeyma ilbaş | 4 | 11 | 121 saniye |
Özgür Sara | 4 | 11 | 197 saniye |
Devrim Çelik | 3 | 12 | 62 saniye |
Hüseyin Mustafa Yıldırım | 2 | 12 | 90 saniye |
MEHMET BERK KAYA | 2 | 13 | 130 saniye |
arjen bozkurt | 14 | 1 | 805 saniye |