Soru 1 |
Öğrenciler, tabloda canlılara ait bazı özellikleri sahip olma ( +) ve sahip olmama (-) durumuna göre işaretlemek istemektedir.
Buna göre aşağıdaki tablolardan hangisinde işaretlemeler doğru yapılmıştır? Yaprak Çiçek Besin üretimi
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 2 |
Bitkilerin sınıflandırılması ile ilgili aşağıda verilen şemada bazı kısımlar numaralandırılarak boş bırakılmıştır.
Verilen şemanın tamamlanması için numaralı kısımlar hangi seçenekteki gibi olmalıdır?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 3 |
Bilgi: “Bitkiler, çiçekli ve çiçeksiz bitkiler olmak üzere iki gruba ayrılır”
Öğretmen, aşağıdaki tabloda verilen bitkilerin çiçekli ve çiçeksiz bitkiler olarak sınıflandırılmasını istemiştir.
Buna göre, aşağıdaki seçeneklerin hangisinde bitkilerin sınıflandırılması doğru bir şekilde yapılmıştır?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 4 |
Fotoğraftaki bitkinin işaretlenmiş temel kısmı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Çiçekli bitkinin üreme organıdır. | |
Çiçeksiz bitkilerde bulunmaz. | |
Tohum ve meyve oluşumunu sağlar. | |
Besin üretimini sağlar. |
Soru 5 |
Mantarlarla ilgili verilen,
I. Mantarların hepsi gözle görülebilir.
II. Hamurun mayalanmasında rol oynar.
III. Hastalık yapan çeşitleri yoktur.
IV. Meyvelerin küflenmesine neden olabilirler.
ifadelerinden hangisi yanlıştır?
I ve II | |
I ve III | |
II ve III | |
II ve IV |
Soru 6 |
Öğretmen öğrencilerinden çiçekli bitkileri mavi ,çiçeksiz bitkileri mora boyayarak sınıflandırmalarını istediğine göre aşağıdaki öğrencilerden hangisi bu işlemi doğru yapmıştır?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 7 |
Bir öğrenci, karışık olarak verilen bitkinin temel kısımlarını ve görevlerini oklar kullanarak eşleştirmiştir.
Yapılan bu etkinlik ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Tablodaki eşleştirmelerin hepsi doğrudur. | |
Tablonun doğru olabilmesi için gövde ile yaprak yer değiştirmelidir. | |
Tablonun doğru olabilmesi için yaprak ile çiçek yer değiştirmelidir. | |
Tablonun doğru olabilmesi için çiçek ile kök yer değiştirmelidir. |
Soru 8 |
Aşağıda bitkiler konusu ile ilgili bazı kavramlara ait yapılandırılmış grid etkinliği yer almaktadır.
1. Kök ile yaprak arasında madde iletimini sağlayan bitkinin temel kısmıdır. ►
2. Çiçekli bitkilere örnek bitkilerdir. ►
3. Tohum ve meyve oluşumunu sağlayan bitkinin temel kısmıdır. ►
4. Bitkinin toprağa tutunmasını sağlar. ►
Buna göre, etkinlik tamamlandıktan sonra kullanılmayan sözcükler hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Kök ve bezelye | |
Yaprak ve ciğer otu | |
Gövde ve mısır | |
Çiçek, lale ve menekşe |
Soru 9 |
Öğrenciler, bitkinin temel kısımları ile ilgili aşağıdaki şekilde gösterilen 4 farklı bilgi kartını hazırlamıştır.
Buna göre, bilgi kartlarındaki özellikleri verilen bitkinin temel kısımları aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 10 |
Bitkilerde çiçeğe sahip olma durumuna göre aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklıdır?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 11 |
Yukarıdaki Venn şemasında A bölgesinde sadece memelilere ait, B bölgesinde hem memelilere hem kuşlara ait, C bölgesinde ise sadece kuşlara ait özellikler bulunmaktadır.
Buna göre bu bölgelere ait bilgilerden hangisi yanlıştır?
Yavru bakımı sadece A bölgesinde görülür. | |
B bölgesi akciğer solunumu yapar | |
C bölgesinin vücutları tüylerle kaplıdır. | |
A bölgesi doğurarak çoğalır. |
Soru 12 |
Yarasa ile tavuk arasında,
I. Yumurta ile çoğalması
II. Yavru bakımı görülmesi
III. Vücutlarının tüylerle kaplı olması
özelliklerinden hangileri ortaktır?
Yalnız II | |
I ve II | |
II ve III | |
I, II ve III |
Soru 13 |
Fen Bilimleri Öğretmeni, bazı hayvanlara ait resimler içeren posteri öğrencilerine göstererek, posterde yer alan hayvanları memeliler, kuşlar ve balıklar olarak sınıflandırmalarını ve bunu grafikte göstermelerini istiyor.
Buna göre öğrencilerin çizdiği aşağıdaki grafiklerden hangisi doğrudur?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 14 |
“Nesi var?” oyunu oynayan bir grup öğrencinin aralarındaki diyalog aşağıda verilmiştir.
Seyhan: Nesi var?
Ece: Omurgası var.
Remzi: Nesi var?
Deniz: Yumurta ile çoğalır.
Seyhan: Nesi var?
Ece: Vücudunda sert ve kuru pullar var.
Remzi: Buldum. ".............."
Remzi doğru cevabı bulduğuna göre noktalı yere hangi canlı grubu gelmelidir?
Kuşlar | |
Sürüngenler | |
Balıklar | |
Memeliler |
Soru 15 |
Ayşe parkta arkadaşını beklerken, anaokulunda öğretmeninin öğrettiği bir şarkı aklına gelmiş.
Ali Baba'nın bir çiftliği var
Çiftliğinde ................ var
Vak Vak Vak diye bağırır.
Çiftliğinde Ali Baba'nın .
Şarkı da bahsedilen hayvanla ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Vücudu tüylerle kaplıdır. | |
Yumurta ile çoğalır. | |
Deri solunumu yapar. | |
Yavru bakımı vardır |
5. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar Dünyası PDF Test
5. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar Dünyası konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 9.31 |
Yanlış | 4.64 |
Net | 7.76 |
Çözülme Sayısı | 81 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
Toghrul Sharifzade | 14 | 1 | 606 saniye |
Begüm Bade SABANCILAR | 13 | 2 | 426 saniye |
Ceylin | 13 | 2 | 467 saniye |
erdem mutlu | 13 | 2 | 800 saniye |
inci erol | 12 | 3 | 449 saniye |
Aselnaz2012 | 12 | 3 | 496 saniye |
Manessa EFE | 12 | 3 | 561 saniye |
arjen bozkurt | 12 | 2 | 598 saniye |
mete doğan | 12 | 3 | 673 saniye |
Hasan çelik | 12 | 3 | 713 saniye |
Hüseyin Mustafa Yıldırım | 11 | 4 | 474 saniye |
Ahmet eymen özsoy | 11 | 4 | 638 saniye |
Ezgi Yanık | 10 | 5 | 346 saniye |
Miray Tayyar | 10 | 5 | 698 saniye |
Elif Ecrin Akseki | 9 | 6 | 492 saniye |
zeynep yüksel | 9 | 6 | 723 saniye |
Devrim Çelik | 8 | 7 | 148 saniye |
Selin Kaya | 8 | 2 | 417 saniye |
Cemanur Koçyiğit | 6 | 8 | 41 saniye |
İZGİ DAMLA ÖZKÜ | 6 | 8 | 153 saniye |