Soru 1 |
Nur ve arkadaşları bir tahmin oyunu oynarlar. Arkadaşları birer cümle söyler. Nur arkadaşlarına hiç soru sormadan maddelerin cinsini tahmin etmeye çalışır.
• Hasan, eve 5 kg I aldım.
• Hüseyin 2 lt II ‘i yanlışlıkla döktüm.
• Ali, erime sıcaklığı 300 0C olan III kabını yıkadım.
Buna göre Nur, bu maddelerden hangilerinin cinsini kesinlikle belirleyebilir?
Yalnız I | |
Yalnız III | |
I ve II | |
II ve III |
Soru 2 |
DNA hücrelerimizde bulunan yönetici molekülün adıdır. Her insanın DNA’sı farklıdır. Böylece DNA, insanları tanımamızı ve diğer insanlardan ayırabilmemizi sağlar. DNA’larımız sayesinde çok özeliz, dünyada yaşayan 8 milyar insan arasında biriciğiz, tekiz.
Buna göre, yukarıda verilen DNA örneğindeki gibi,
I. Kütle ve hacimleri
II. Erime sıcaklıkları
III. Buharlaşma sıcaklıkları
hangi özellikler maddeleri tanımamızı ve diğer maddelerden ayırmamızı sağlar?
Yalnız I | |
Yalnız II | |
II ve III | |
I, II ve III |
Soru 3 |
Öğretmen laboratuvarda üzerlerindeki yazılar silinmiş cam şişeler içindeki saydam ve renksiz sıvıların hangisinin su, etil alkol veya aseton olduğunu öğrenmek ister. Bunun için aşağıdaki deney düzeneğini hazırlar. Maddelerin sıcaklık zaman değişimleri düzeneklerin altındaki çizelgelerde verilmiştir. Çizelgelerdeki sonuçları su,etil alkol ve asetonun hal değişim sıcaklıkları verilen tablo ile karşılaştırarak karar verir.
Deney sonucunda elde edilen verilere göre aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğru olur?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 4 |
Başlangıç sıcaklıkları 10 ⁰C olan özdeş V, Y ve Z kürelerine, sıcaklıkları ve cinsleri birbirinden farklı olan S, R ve P küreleri eşit süre temas ettiriliyor. Sıcaklığı en fazla değişen V küresi olmuştur, Y küresinin sıcaklığında düşüş, Z küresinin sıcaklığında ise bir değişim olmadığı gözlemlenmiştir.
Buna göre, S, R ve P kürelerinin başlangıç sıcaklıkları kaç ⁰C olabilir?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 5 |
Havin, kaynama ve buharlaşma olaylarıyla ilgili bir oyun hazırlar. Oyunun kuralı şu şekildedir; altı tane bilgi yazar ve numaralandırır. Verilen bilgilerden kaynama ile ilgili olanlar için , buharlaşma ile ilgili olanlar içinse
şeklinde kartlar kullanılacaktır. Bilgiler aşağıdaki gibidir.
1. Sıcaklık değişebilir.
2. Sıvının her yerinde gerçekleşebilir.
3. Belli bir sıcaklıkta gerçekleşir.
4. Sıvı yüzeyinde gerçekleşir.
5. Her sıcaklıkta gerçekleşir.
6. Sıcaklık sabittir.
Buna göre, oyunun sonunda tüm soruları doğru bilen bir öğrencinin sepetlere attığı toplar hangi seçenekteki gibi olmalıdır?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 6 |
Hava sıcaklığının 0 ⁰C altına düştüğü günlerde pistlerin donması uçakların kaza yapmasına sebep olabilir.
Bu durumun önüne geçebilmek için pistlere aşağıdaki maddelerden hangisi dökülmelidir?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 7 |
Aşağıdaki resimde güneş enerjisiyle çalışan tatlı su elde etme sistemi gösterilmiştir.
Buna göre, işlem sırasında gerçekleşen hal değişimleri sırasıyla hangi seçenekteki gibi olmalıdır?
Buharlaşma - erime | |
Buharlaşma - yoğuşma | |
Yoğuşma - buharlaşma | |
Erime - yoğuşma |
Soru 8 |
Mikroorganizmaların sebep olduğu hastalıklara karşı vücüdumuzu korumak için aşılar geliştirilmiştir. Uygun olmayan ortamda saklanan aşılar donduklarında özelliklerini yitirecekleri gibi, insan sağlığına da zarar verebilirler.
Üç farklı aşının donma noktaları ve aşı saklama dolabının raf sıcaklık değerleri aşağıda verilmiştir.
Buna göre, aşılar raflara nasıl yerleştirilmelidir?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 9 |
Aşağıda verilen kabında 10 ml
kabında 20 ml su bulunmaktadır. Suların ilk sıcaklıkları eşittir. Kaplardaki sular özdeş ısıtıcılarla kabarcıklar çıkıp fokurdama başlayıncaya kadar ısıtılmışlardır.
Buna göre sularla ilgili,
I. kabındakinin kaynama noktası,
kabındakinden daha düşüktür.
II. Her iki kapta kaynadığında aralarında ışı alış verişi olabilir.
III. Her iki kaptaki su fokurdama başladığında termometrelerin gösterdiği değerler eşittir.
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
Yalnız II | |
Yalnız III | |
I ve II | |
I, II ve III |
Soru 10 |
Öğretmen, yapacağı deney için sınıfa 3 su bardağı getirir. Hepsine eşit miktarda su koyar. Bu deneyi yapma amacımız ---- I ---- diyerek bardaklardan birini kaloriferin üstüne, birini kaloriferin yanındaki sıranın üstüne diğerini ise sınıf kitaplığının üstüne koyar. Bir gün sonra öğrencilerine bu deneyin sonuçlarıyla ilgili fikirlerini sorar. Ali ---- II ---- diyerek doğru cevabı verir.
Parçaya göre I yerine aşağıdaki ifadelerden hangileri gelebilir?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
5. Sınıf Fen Bilimleri Madde ve Değişim PDF Test
5. Sınıf Fen Bilimleri Madde ve Değişim konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 3.28 |
Yanlış | 4.00 |
Net | 1.95 |
Çözülme Sayısı | 7 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
Kuzey Yıldırım | 0 | 0 | 6 saniye |