Soru 1 |
Dilek, sosyal bilgiler dersinde öğrendiği İlkçağ Anadolu Uygarlıklarına büyük ilgi duymaktadır. Bu nedenle ailesi ile birlikte sömestr tatilinde ülkemizdeki İlkçağ Anadolu Uygarlıklarına ait eserlerin yer aldığı farklı şehirlerdeki arkeoloji müzelerini ziyaret ettiler. Bu müzelerde;
I. Fibula adı verilen çengelli iğne,
II. Tarihte kullanılan ilk madeni para örnekleri,
III. İnsanlık tarihinin bilinen ilk yazılı antlaşması gördükleri eserlerden bazılarıdır.
Verilen paragrafta Dilek ve ailesinin müze ziyaretleri sırasında aşağıdaki uygarlıklardan hangisine ait bir eser gördüklerinden bahsedilmemiştir?
Frigler | |
Hititler | |
Asurlar | |
Lidyalılar |
Soru 2 |
İlkçağ Mezopotamya Uygarlıklarından olan Sümerler, ziggurat adını verdikleri ve çok amaçlı kullandıkları çok katlı tapınaklar yaptılar. Bu yapıları tarım ürünü sakladıkları depolar, okul, gözlemevi ve tapınak olarak kullandılar. Böylece zigguratlar bir tapınaktan çok Sümerler'in gün içerisindeki birçok ihtiyaçlarına cevap veren bir toplumsal yaşam alanına dönüştü.
Yukarıdaki metne göre;
I. Tarımsal faaliyetlerde kullanıldığı,
II. Zigguratların eğitim amaçlı kullanıldığı,
III. Sümerler'in astronomi ile ilgilendikleri,
IV. Zigguratların çok yönlü kullanılan yapılar olduğu,
yargılarından hangisi zigguratlara ilişkin en genel argıyı oluşturur?
I | |
II
| |
III | |
IV |
Soru 3 |
Kültür, toplumların toplumsal gelişme süreci içerisinde yaratılan maddi ve manevi değerlerin bütünüdür. Kültürel ögelerde kültürümüzün güçlenmesinde etkili olan unsurlardır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kültürümüzü oluşturan ögelerden biri değildir?
Doğum günü partisi düzenlemek | |
Hastaları ve komşuları ziyaret etmek | |
Bayramlarda büyükleri ziyarete gitmek | |
Düğünlerde halay çekmek |
Soru 4 |
İsmail, sabah uyandığında çok heyecanlıydı. Anne ve babasının ona aldığı en yeni kıyafetleri giydi. Aile büyüklerini ziyaret edip, ellerini öpmek için evden çıktılar. Her gittikleri evde ikramlar eşliğinde güzel sohbetler ettiler. İsmail kültürümüzün bir parçası olan ………….. ………………. nın birlik ve beraberliğimize olan katkısını yaşayarak öğrenmiş oldu.
Yukarıda verilen paragrafta boş bırakılan noktalı yere aşağıdakilerden hangisi getirilirse doğru olur?
Hıdırellez Günü | |
Ramazan Bayramı | |
Zafer Bayramı | |
Spor Bayramı |
Soru 5 |
Ülkemizde, yirmi yaşına giren erkek Türk vatandaşları askere gitmekle yükümlüdür. Askerlik, kutsal bir görev olarak kabul edilir. Bu yüzden askere gidecek gençlere, asker uğurlama törenleri yapılır. Askerlik çağına gelen gençler büyüklerin ellerini öper ve onlarla helalleşir.
Verilen bilgiden yararlanarak asker uğurlama törenleri hakkında aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
Askerliğin kutsal bir görev olduğu vurgulanır. | |
Şehit yakınlarına maddi destek sağlanır. | |
Askere gideceklere moral verir. | |
Birlik ve beraberliği güçlendirir. |
Soru 6 |
Milli bayramlarımız, Milli Mücadele yıllarında kazandığımız başarıları simgelemektedir. Her yıl ülkemizde büyük coşkuyla kutlanan bu bayramlarda bir araya gelerek birlik ve beraberliğimizi milletçe gösterme imkanı buluruz.
Aşağıdakilerden hangisi ülkemizde kutlanan milli bayramlardan biri değildir?
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
21 Mart Nevruz Bayramı | |
30 Ağustos Zafer Bayramı | |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Soru 7 |
Sosyal bilgiler öğretmeni İbrahim bey, iklim, yeryüzü şekilleri gibi coğrafi faktörlerin yemek kültürünü de etkilediğini anlatmıştır.
Ailesiyle kültür gezisi yapmak için Antalya’dan yola çıkan 5. sınıf öğrencisi Suat, yolculukları esnasında konakladıkları her yörede farklı lezzetler tatmıştır. Bu durum ona büyük keyif verdiği gibi, sosyal bilgiler dersinin de hayatı, yaşadığı ülkeyi tanımak adına ne kadar yararlı ve önemli bir ders olduğunu kavratmıştır.
Suat’ın gezi sırasında farklı yemek türlerini tatması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
Kültürel zenginlik | |
Kültürel değişim | |
Kültürel yozlaşma | |
Kültürde süreklilik |
Soru 8 |
Nişan ve düğün törenlerinde akrabalar, komşular ve arkadaşlar bir araya gelir. Davetliler gelin ve damada kendi bütçelerine göre takılar takarlar. Konuklara yemek ikram edilir. Uzak mesafelerden gelen insanlar nişan ve düğün törenlerinde birbirleriyle kaynaşma imkanı bulur.
Yukarıdaki paragraftan yararlanarak, kültürümüzün bir parçası olan düğün ve nişan törenlerinin toplum hayatına en önemli katkısı aşağıdakilerden hangisidir?
Birlik ve beraberliği arttırır. | |
Gelin ve damada takı takılır. | |
Misafirlere ücretsiz yemek ikramı yapılır. | |
İnsanlar eğlenme imkanı bulur. |
Soru 9 |
Diyarbakır ilinde yer alan bu tarihi eser, Anadolu Türk beyliklerinden Artuklular döneminde 1147 yılında yapılmıştır. Dünyada taş köprüler içerisinde kemeri en geniş olanıdır.
Yukarıda fotoğrafı verilen tarihin ilk taş kemerli köprüsü olarak kabul edilen bu eser aşağıdakilerden hangisidir?
Galata Köprüsü | |
Belkıs Köprüsü | |
Uzunköprü | |
Malabadi Köprüsü |
Soru 10 |
El sanatlarımız, toplumun kültürünü, beğenilerini, duygu ve düşüncelerini yansıtan ögelerdir. Şartlara göre değişikliğe uğrasa da günümüzde de yaşatılmaktadır.
Yukarıda bilgisi verilen el sanatlarımızla ilgili hangi seçenekteki bilgi yanlıştır?
Lületaşı İşlemeciliği | |
Ebru Sanatı | |
Origami | |
Çinicilik |
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras PDF Test
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 6.14 |
Yanlış | 3.13 |
Net | 5.09 |
Çözülme Sayısı | 22 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
Beril Nur Cimşit | 10 | 0 | 23 saniye |
KaganGOZENELI | 9 | 1 | 175 saniye |
Ezgi Yanık | 9 | 1 | 363 saniye |
Yae Balta | 8 | 2 | 173 saniye |
Esma zeren GÜL | 8 | 2 | 343 saniye |
Ahmet eymen özsoy | 8 | 2 | 461 saniye |
Selin Kaya | 7 | 3 | 277 saniye |
Abdülhamit Akkurt | 6 | 4 | 53 saniye |
Lina alma | 3 | 6 | 20 saniye |
Harun yahya Yüzer | 2 | 8 | 59 saniye |