Osmanlı Devleti’nde XX. yüzyılın başında dört yüze yakın yabancı okul bulunuyordu. Osmanlı’nın kontrolünün çok fazla olmadığı bu okullar istedikleri dersleri okutuyorlardı. Patrikhanelerin kontrolünde olan bu yerler misyonerlik, bölücülük yaparak Türk düşmanı olan öğrenciler yetiştirmekteydi.

Verilen bilgiye göre Osmanlı Devleti’nde eğitimle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

Dış politikada yaşanan;

I. Yabancı okullar sorunu
II. Etabli sorunu
III. Musul sorunu

gibi gelişmelerden hangisi Atatürk’ün “Mütekabiliyet” ilkesi çerçevesinde çözümlenmiştir?

Lozan Barış Antlaşması’nda çözüme kavuşturulamayan dış borçlar sorunu, Türkiye ile Fransa arasında yaşanan en büyük problemlerden biri olmuştur. Türkiye, Osmanlı Devleti’nden kalan bu borçları peşin ödeyebilecek güçte olmadığı için taksitlendirme yolunda gitmiş, 1929 yılında meydana gelen Dünya Ekonomik Bunalımından etkilenen Türkiye, borçları 1954 yılında bitirebilmiştir.

Bu bilgilere bakıldığında aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

Atatürk dünya barışına önem veren bir devlet adamıydı. Cumhuriyet yönetiminin kuruluş aşamasında ve sonrasında buna hep dikkat etti. Türkiye imzaladığı dostluk ve işbirliği antlaşmaları ile çevresinde bir barış çemberi oluşturmuş, var olan sorunları barış yoluyla çözmeye çalışmıştır. Atatürk bütün bu çalışmalarından dolayı da Nobel Barış Ödülü’ne aday gösterilmiştir. Hatta evrensel barışa verdiği önemi, bir süre önce savaştığı Yunanistan ile bir dostluk antlaşması imzalayarak ispat etmiştir.

Buna göre aşağıdaki hangi yargıya ulaşılamaz?

Lozan Barış Antlaşması’na göre, Türkiye ile Yunanistan arasındaki nüfus sorunu, sonradan çözüme kavuşturulmak üzere ertelenmiştir. Bu çerçevede yapılan mübadele antlaşmasına göre:

- İstanbul hariç Türk topraklarında yaşayan Rumlar Yunanistan’a
- Batı Trakya dışında Yunanistan sınırları içerisinde yaşayan Türkler, Türkiye’ye göç ettirileceklerdir.

Nüfus mübadelesine ait verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

Türkiye, Milletler Cemiyetinin Musul meselesindeki taraflı tutumu nedeniyle 18 Temmuz 1932 tarihine kadar cemiyete üye olmamıştır. Ancak değişen dünya dengeleri ile Almanya ve İtalya’nın saldırgan tutumları, Türkiye’nin Milletler Cemiyetine yakınlaşmasını sağlamıştır.

Bu durum, Türkiye’nin dış politikada aşağıdakilerden hangisine öncelik verdiğinin göstergesidir?

Lozan Barış Antlaşması’nda çözülemeyen Musul sorunu Türkiye ve İngiltere arasında yapılacak görüşmelere bırakıldı. 1924 yılında Türkiye ile İngiltere arasında başlayan görüşmelerden bir sonuç alınamadı. Türkiye, halkın çoğunluğu Türk olan Musul sorununu Misakımilli çerçevesinde çözmek istemiştir. İngiltere ise zengin petrol yataklarına sahip Musul’u kaybetmek istemiyordu. Türkiye Musul sorununu barışçıl yollardan çözmek için konuyu Milletler Cemiyetine taşımıştır. Bu gelişmeler yaşanırken Türkiye’nin doğusunda yaşanan rejim karşıtı isyanı İngiltere gizliden desteklemeye başladı. Türkiye, Musul için hazırladığı birlikleri doğudaki ayaklanma için kullanmıştır. 5 Haziran 1926’da imzalanan Ankara Antlaşması ile Musul, Kerkük ve Süleymaniye İngiliz sömürgesindeki Irak’a bırakıldı.

Verilen bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Türkiye ile Yunanistan arasında imzalanan Türk-Yunan Nüfus Mübadelesine İlişkin Sözleşme ve Protokole göre; Batı Trakya’da yaşayan Türkler mübadele kapsamının dışında tutulmuştur.

Bu durum daha sonra Türkiye ve Yunanistan arasında aşağıdaki sorunlardan hangisine neden olmuştur?

Atatürk döneminde Türkiye dış politikada pek çok sorunla karşılaşmıştır. Bu sorunların çözümünde barışçıl bir politika izlemiştir. Sorunların bazıları milli çıkarlarımıza uygun olarak çözümlenirken bazıları çözümlenememiştir.

Verilen bilgiye göre hangisi Türkiye’nin milli çıkarlarına uygun olarak çözülememiştir?

Birinci Dünya Savaşı’ndan sonra;

I. savaşı kaybeden devletlerin haklarını korumak,
II. tekrardan büyük bir savaş çıkmasını engellemek,
III. devletlerarası ilişkileri geliştirmek

amacıyla atılan adım aşağıdakilerden hangisidir?