Soru 1 |
Mustafa Kemal’in Manastır Askeri İdadisindeki öğrencilik yıllarında başlayan 1897 Osmanlı - Yunan Savaşında, Osmanlı Devleti sahada başarılı olup savaşı kazanmasına rağmen masa başında yapılan görüşmelerde savaş kaybedilmiştir. Bu durum Mustafa Kemal’i çok üzmüştür.
Yukarıdaki bilgiler Osmanlı Devleti’nin hangi alanda yetersiz olduğunu gösterir?
Askerî | |
İktisadî | |
İdarî | |
Diplomasi |
Soru 2 |
Mustafa Kemal, 1892 yılına gelindiğinde annesinin isteği ile Selanik Mülkiye Rüştiyesi’ne kaydoldu. Ancak Mustafa Kemal asker olmak istediği için bu sivil okula devam etmek istemedi ve annesinden habersiz girdiği askeri okul sınavını kazandı. Daha sonra annesinin rızasını alarak bu okulda öğrenimine devam etti.
Bu olay Mustafa Kemal’in hangi kişilik özelliğini gösterir?
Sabırlı | |
Kararlı | |
Planlı | |
İleri Görüşlü |
Soru 3 |
Mustafa Kemal’in Manastır Askeri İdadisi’ndeki eğitiminde onu fikri yönden etkileyen olaylar ve kişiler olmuştur. Bu kişilerin başında ona edebiyat ve şiir sevgisini aşılayan Ömer Naci gelmektedir. Ömer Naci sayesinde Harp Akademisi yıllarında etrafına topladığı arkadaşlarını güzel konuşmasıyla kısa zamanda tesiri altına alırdı.
Buna göre Ömer Naci’nin Mustafa Kemal’in hangi kişisel özelliğinin gelişmesine katkı sağladığı söylenebilir?
Cesaretle konuşması | |
Hitabet sanatının gelişmesi | |
Vatansever özelliklere sahip olması | |
İleri görüşlü olması |
Soru 4 |
Mustafa Kemal’in doğduğu yıllarda Osmanlı Devleti sınırları içerisindeki okullarda eğitim birliği yoktu, okullar medreseler, batı tarzı okullar, azınlık okulları ve yabancı okullar olmak üzere dört gruba ayrılıyordu.
Buna göre farklı tür okulların bulunması Osmanlı Devleti’ni nasıl etkilemiştir?
Kültürel çatışmalara neden olmuştur | |
Milliyetçilik akımından etkilenmemesini sağlamıştır. | |
Eğitimin gelişmesini sağlamıştır. | |
Osmanlı Devleti’ni dağılmaktan kurtarmıştır. |
Soru 5 |
Selanik, Avrupa’nın etkisine açık olduğu için birçok kültürü içerisinde barındırmaktaydı. Farklı dil, din ve kültürden insanların kaynaşarak bir arada yaşadığı bir şehir kimliğindeydi. Şehirde Türk okullarının yanında pek çok yabancı okulda bulunmaktaydı.
Buna göre Selanik’le ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Eğitim - öğretim birliği sağlanmıştır. | |
Türkler çoğunluğu oluşturmaktadır. | |
Zengin bir kültürel ortam vardır. | |
Batıdan en çok etkilenen şehirdir. |
Soru 6 |
İttihat ve Terakki Cemiyeti tarafından II. Meşrutiyet döneminde uygulanmak istenen düşünce anlayışıdır. Çok uluslu bir devlette uygulama şansı olmayan bu akıma göre Türk kültürü korunacak ve geliştirilecek, ülkeyi yöneten kesim ise Türklerden oluşacaktı. Türkçülük düşüncesi, İttihatçılar tarafından Balkan Savaşları ve sonrasında ön planda tutulan bir politika haline geldi.
Verilen bilgilere göre Türkçülük akımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Irk üstünlüğüne önem vermiştir. | |
Çok kültürlülüğü savunmuştur | |
Türk milli kültürünü ön plana çıkarmıştır. | |
Meşrutiyetle birlikte ortaya çıkmıştır. |
Soru 7 |
19.yüzyılın başından itibaren Osmanlı Devleti’nde yaşayan azınlıklar, Fransız İhtilali’nin ortaya çıkardığı milliyetçilik düşüncesinin etkisi ve Avrupalı Devletlerin desteği ile ayaklandılar. Başlayan bağımsızlık isyanları sonucu devlet Balkanlar’da önemli ölçüde toprak kaybetti ve daha da zayıfladı. Sırplar, Bulgarlar, Karadağlılar ve Yunanlar gibi Balkan milletleri bağımsızlık kazanarak Osmanlıdan ayrıldılar.
Bu bilgiler dikkate alındığında aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Önemli ölçüde toprak kayıpları yaşanmıştır. | |
Balkanlardaki hâkimiyet tamamen kaybedilmiştir. | |
Fransız İhtilalinden olumsuz etkilenilmiştir. | |
İsyanların çıkmasında Avrupalı devletlerinin etkisi vardır. |
Soru 8 |
“Osmanlı Devleti kuruluşundan 18. yüzyıla kadar dünya devletleri arasındaki güçlü konumunu ve üstünlüğünü korumayı başardı. Fakat bu yüzyıldan sonra hem devlet içindeki hem de Avrupa’daki değişikliklerin etkisiyle gücünü kaybetmeye başladı. Ülkenin kötü yönetilmesi, Fransız İhtilali sonucu ortaya çıkan milliyetçilik akımının etkisiyle yaşanan toprak kayıpları ve Avrupa’daki teknolojik gelişmelerin yeterince takip edilememesi gibi olaylar Osmanlı gibi bir devletin yıkılma sürecini hızlandırdı.”
Yukarıdaki bilgilere göre Osmanlı Devleti’nin 20. yüzyılda dağılmaya başlamasında aşağıdakilerden hangisi etkili olmamıştır?
Avrupa’da meydana gelen değişimler | |
Teknolojik gelişmelerin takip edilememesi | |
Avrupalı Devletlerin Osmanlı’yı parçalamak istemesi | |
Azınlık isyanları sonucunda yaşanan toprak kayıpları |
Soru 9 |
Tanzimat’ın ilanından sonra Avrupa’ya gönderilen öğrenciler burada Fransız İhtilalinin etkisi ile yönetim alanında ortaya çıkan değişimleri ve kralın yanında bir de halk tarafından seçilen meclisin bulunduğunu gördüler. Ülkeye dönen ve Jön Türkler olarak adlandırılan bu grup devletin dağılmasını engellemek için Meşrutiyet adı verilen bu yönetim biçimini Osmanlı’da da uygulamak istediler. Bu düşünce doğrultusunda çalışmalara başlayan Jön Türkler, Meşrutiyet’in ilan edilmesini sağladılar.
Verilen bilgilere göre Jön Türklerle ilgili olarak hangisi söylenemez?
Avrupa’da meydana gelen değişimlerden etkilendikleri | |
Osmanlı’nın dağılmasını engellemek istedikleri | |
Yönetim şeklinin değişmesini istedikleri | |
Padişahı tahttan indirerek meclisi açtıkları |
Soru 10 |
Verilenlerden, Selanik’in hangi alandaki özelliğine ilişkin çıkarımda bulunulabilir?
Kültürel | |
Siyasi | |
Sosyal | |
İktisadî |
8. Sınıf İnkılap Tarihi Bir Kahraman Doğuyor PDF Test
8. Sınıf İnkılap Tarihi Bir Kahraman Doğuyor konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 7.40 |
Yanlış | 2.44 |
Net | 6.58 |
Çözülme Sayısı | 25 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
nebahat özdemir | 10 | 0 | 31 saniye |
Hatice Nur Yurt | 10 | 0 | 73 saniye |
Kemal Tosun | 9 | 1 | 107 saniye |
ecrin şimşek | 9 | 0 | 371 saniye |
Mehmet Çağan Yıldız | 8 | 2 | 161 saniye |
Bilal Taha Köse | 8 | 2 | 271 saniye |
Mehmet Fırat SAĞLAM | 8 | 2 | 487 saniye |
Fatma Nur Rümeysa Çotu | 7 | 3 | 483 saniye |
Ömer Yoldaş | 2 | 8 | 21 saniye |
Nazmiye Nur Emlim | 1 | 9 | 17 saniye |
Hamza bahadır | 1 | 9 | 21 saniye |